Meny

Javascript verkar inte påslaget? - Vissa delar av Lunds universitets webbplats fungerar inte optimalt utan javascript, kontrollera din webbläsares inställningar.
Du är här

Re-contextualising development in teaching school geography : teachers’ story in Sweden and China

Författare:
  • David Örbring
  • Xin Miao
Publiceringsår: 2016
Språk: Engelska
Dokumenttyp: Konferensbidrag: abstract

Keywords

  • Educational Sciences
  • Physical Geography

Other

Eurogeo 2016
Published
David Örbring
E-post: david.orbring [at] uvet.lu.se

Doktorand

Utbildningsvetenskap

LUX:A231

Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi
samt humanekologiska avdelningen

Adress: Sölvegatan 10,
223 62 Lund
Telefon: 046-222 17 59

Samhällsvetenskapliga fakulteten